春色满园花竞开，一枝一叶总关情。建行大学成立仅四个多月《“i大学·共成长”三年行动计划——建行大学惠及全员工作方案》就颁布实施。字里行间、一枝一叶都体现着建行大学对每一位员工的关心和爱护。“i大学·共成长”的主题，志在通过实施三年行动计划，将“爱大学（谐音）、我的大学（I）、智慧大学（AI）”的情怀，融入“将建行大学办成员工自己的大学，员工身边的大学，员工喜爱的大学”的勇于创新和生动实践之中，让我们的员工在职业生涯的成长之路上，时时感受到建行大学暖暖的爱。

我们欣喜地看到，按照总行党委的部署要求，建行大学成立之日起，大学校委会夙夜在公，宵衣旰食，创思路、搭平台、建场景，以科技体系为支柱，将“5类15项工作措施40余个工作要点”的“爱心大礼包”，在第一时间奉献给全体员工。始终坚持将员工成长放在第一位，引领员工树立正确的“人生观、价值观、世界观”，持续增强员工创业干事的真本领，将建行大学的爱持续转化为员工终身学习、勤于赋能、服务大众的硬本事、正能量。

成就事业的关键，比才能更为重要的是兴趣、激情和执着。深藏于我们内心深处的兴趣，其实质就是我们的初心，也许过于专注谋一事而淡忘了曾经热爱的学习兴趣。《“i大学·共成长”三年行动计划——建行大学惠及全员工作方案》的出台，第一要务就是要点燃点亮广大员工求知学习的兴趣，弘扬“主动学习、终身学习”的新理念。让优秀员工依靠学习做到“强身健体”，依靠学习走向未来，依靠学习建功立业。为了激发员工热爱学习的兴趣，建行大学立足员工实际，精心设计、科学施教，比如“例会移动开”新模式，解决了工学矛盾、培训占用下班休息时间等热点问题，让员工更好地学习提升，共享美好生活。如此充满爱心的众多设计，让员工深感组织的关爱、学习的美好。

取法乎上、见贤思齐。试点建立导师制、引入外部热门课程、举办“建行大学杯”微课大赛、直播频道上线运营等等，无不体现着建行大学对员工满满的爱心。在于唤醒我们学习的兴趣，焕发我们奋斗的激情，坚定我们执着的精神，以只争朝夕的新姿态，共同谱写“开启第二发展曲线、创新未来动力引擎”建行实践的新篇章。

我们的大学满满的爱。这份爱，充满了总行党委的期待和希望，也让30多万员工有了沉甸甸的获得感、幸福感。依靠学习、增强本领，依靠学习、创造辉煌，肩负起新时代赋予的伟大使命。“建行大学成为员工和社会组织互相学习、开放共享的终身学习平台，成为激发金融创新创意的策源地。”建行党委书记、董事长、建行大学校长田国立如是说，“我们才能跳出传统金融的思维，真正不负所承载的让人们生活更加美好的社会期望。”建行大学为了新责任新担当，秉承爱的信念，始终处于学习状态，始终站在知识发展前沿，严谨笃学，充实拓展。在金融科技时代，要为员工办好大学、当好导师，要有“上接天线、下接地气”的学问，要有覆盖线上、线下广阔的知识。在《“i大学·共成长”三年行动计划——建行大学惠及全员工作方案》的“爱心宝库”里，不仅有胜任新金融人才培养的专业知识，更是有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。“建智慧型云上大学，建设者要具备学习、处世、生活、育人的智慧，既授人以鱼，又授人以渔，能够在各个方面给员工以帮助和指导”。这份爱释放的能量，就是让每一位员工成为伟大事业的建设者、美好生活的创造者。

《“i大学·共成长”三年行动计划——建行大学惠及全员工作方案》的实施，将教育的灵魂融于每个环节。比如，探索建行大学岗位资格认证体系、开展形式多样的网络培训活动、建立外部职业资格考试报销制度，充分发挥企业大学成就人、发现人、关心人、激励人、培养人的重要作用。任何一家优秀的企业大学，教育风格尽可各显其能、各显身手，但爱是建行大学永恒的主题。爱是员工打开知识之门、启迪心智的钥匙，爱能够滋润浇开员工向往的美好。建行大学将组织的爱，通过丰富多彩的教育形式，如同阳光播撒到每个岗位、每位员工，也包括一切美好的行为、事物。当我们的员工，面对痛点难点，就有建行大学在身边授业解惑，这将是一种怎样的获得感、荣誉感、自豪感。珍惜新时代的大学时光，我们必将拥有更加美好的未来。

i大学，共成长。建行大学惠及全员工作方案，不仅在于用好学习引擎，永葆学习兴趣，赋能员工成长，更是让建行大学满满的爱储备起来、释放出来，惠及国家社会人民，激励人、成就人，争做新时代新金融事业和现代职业教育“梦之队”的追梦人。

爱似春雨，淅淅沥沥，点滴汇聚滋润着禾苗；爱是泉水，叮叮咚咚，溪流无声流淌着希望。建行大学对员工成长发展的爱，始终在路上……

我们的大学 暖暖的爱

——祝贺《“i大学·共成长”三年行动计划——建行大学惠及全员工作方案》颁布实施